Детские уличные игры в СССР были неотъемлемой частью жизни каждого ребенка.
Они не только развлекали, но и развивали ловкость, координацию, смекалку и умение работать в команде.
Вот ТОП-10 популярных детских уличных игр советского времени.
Командная игра, где участники делились на две команды. Разбойники придумывали секретный шифр, убегали и прятались, оставляя следы-стрелки на земле. Задача казаков поймать всех разбойников или разгадать шифр. Часто игра проходила "двор на двор”, собирая большое количество участников.
Игра развивала навыки ориентирования на местности, стратегическое мышление и умение работать в команде.
Два игрока, находясь на противоположных сторонах площадки, старались попасть мячом в остальных участников, которые находились посередине. Выбитые игроки выходили из игры.
Игра развивала ловкость, меткость и реакцию.
Любимая игра девочек, но часто в неё играли и мальчики. Требовалась резинка длиной около 4 метров. Игроки прыгали через неё, выполняя различные упражнения на разных уровнях. Можно было играть как одному, так и большой компанией.
Игра развивала ловкость, гибкость и чувство ритма.
Мальчишеская игра с перочинным ножом. Существовало несколько вариантов:
"Земли”: игроки делили нарисованный круг на секторы и по очереди метали нож, пытаясь захватить территорию.
"Танчики": На земле рисуются "танки", и игроки пытаются "поразить" танк соперника, бросая в него нож.
"Города": напоминала игру в “Танчики”, где игроки атаковали соседние "города".
Игра развивал глазомер, координацию, выдержку.
Спокойная игра без беготни. Водящий шептал слово на ухо первому игроку, тот передавал его следующему, и так по цепочке. Последний игрок озвучивал полученное слово, которое часто сильно отличалось от изначального.
Игра, похожая на городки. Использовались жестяные банки ("клёки") и биты. Задача выбить клёк с определенного расстояния, а затем добежать за битой обратно, пока водящий не осалил другого игрока.
На асфальте рисовались клетки с цифрами. Игрок бросал камешек в первую клетку и прыгал по клеткам, стараясь не задеть линии.
Игра развивала координацию движений и чувство равновесия.
Водящий произносит слова "море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская (военная, звериная и т. д.) фигура на месте замри!" и игроки замирают в смешных позах, той или иной тематики, которую загадал водящий.
Ведущий кидает мяч игрокам и называет слово, если слово обозначает съедобный предмет, то мяч нужно поймать, если не съедобный, то мяч ловить не нужно.
Развивает сообразительность, быстроту реакции.
Один игрок незаметно в ладонях передает колечко другому, а остальные в процессе игры пытаются угадать, у кого оно.
Эти игры не требовали специального оборудования Подходили для разных детских возрастов. Развивали координацию, ловкость и командные навыки. Способствовали социализации детей.
Они стали неотъемлемой частью детства нескольких поколений и до сих пор передаются от старших к младшим, доказывая свою актуальность и увлекательность.